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1999.9.21凌晨的1:47,地牛翻身震驚了全台灣

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當時的我,是一個護理工作者重回到輔大護理系二年制的校園新鮮人

還記得當天是開學的第一天,在學校宿舍上舖熟睡中的我被地震搖醒

直覺反應把枕頭包住頭躲在牆角,等到地震停了之後

大夥都不敢睡覺就在走廊上嘰嘰喳喳,心猶餘悸討論剛剛那一刻的恐懼

而且不到5分鐘的時間,所以都通訊都塞車無法聯繫親人

還好,我用公共電話打了080對方付費果然就通了

得知家人都平安後,心情才平靜下來~~

但至今對於當時情景與心情至今深深刻印在腦海裡

尤其南投地區的許多家庭,失去了親人,失去的辛苦賺來的家當

真令人鼻酸~~

 2011.3.11日本也因9點多級的地震與海嘯,帶走了許多生命

讓我再度覺得世事難預料,真的要好好珍惜身邊的每一個人喔~~

 

春節的第一天,為了躲避車潮,一家四口6點就出發前往位於台中霧峰鄉的921地震教育園區

為提醒大眾重視防震及救災措施,九二一地震發生後,

政府及學者專家認為霧峰鄉光復國中基地中的斷層錯動、校舍倒塌、河床隆起等地貌,

在幾個候選地點中條件最好震後地貌保存完整。 便於光復國中現址,規劃改建「地震紀念博物館」,

以保存地震原址、記錄地震史實,並提供社會大眾及學校有關地震教育之活教材,

後於2001年2月13日正式定名為「九二一地震教育園區」,以彰顯其紀念及教育意義。

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園區的入口-第一站:車籠埔斷層保存館

車籠埔斷層保存館的建築設計極具獨創且新穎,以線性構成猶如針線縫合大地傷口為概念,

呈現出序列的敘事空間結構,凝聚921地震事件。

全館沒有樑、柱系統,以82根12公尺高、2.4公尺寬、10公噸重的預鑄預力水泥板組成

,整體為圓弧形,組成複雜,製造過程中,無論在表面處理、吊裝組立或基座工程上,其特殊性及困難度均屬國內外首見

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大型地球儀介紹世界的版塊以及地震帶

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每整點也有導覽解說,認識地震的原因以及斷層

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研究人員把隆起的車籠埔斷層,一磚一瓦甚至連土推理的垃圾都原封不動的搬到館內

讓我們更了解斷層的構造,有看到右方明顯往上走的一條線嗎?

那就是車籠埔斷層喔!!

 

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孩子認真的聽解說~~因為有獎徵答喔~~

阿布還主動舉手,搶答正確喔~~不錯不錯~~ 

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 芮氏規模7.3的921大地震,斷層帶成鋸齒狀延伸,主要沿著舊有車籠埔斷層重複錯動,此斷層

在昔日光復國中操場造成約2.5公尺的錯動,屬逆衝斷層形式,東側為抬升側,在地形上緊鄰山地,亦見證了台灣活躍的造山運動。

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倒塌的校舍讓人了解地震的威力是有多可怕,也告訴大家建築安全的重要性

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寶妹又藉洗手之名行玩水之實

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地震工程教育館由「國家地震工程研究中心」協助策劃,

展示內容包括:安全的家、先進樓房抗震技術、公共安全等三大主題,

主要以實驗室為規劃概念,利用互動式展示結合科學演示,讓參觀民眾從動手操作中,獲得地震工程相關知識。DSC00191.JPG

展示館內亦針對親子觀眾的需求設有遊戲角,讓小朋友和父母親一起透過玩具及繪本,從遊戲中認識結構及力學的基本概念DSC00193.JPG

 

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影像館內的三大劇場:真情劇場、大地劇場及地震體驗劇場,各有其特色及背後所代表的含意。

阿布對於7.3級的地震體驗還是有些許的恐懼

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園區地處偏僻,設置了輕食區提供遊客用餐

餐點簡單但便宜也還不錯吃喔~~

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最後是防災教育館和重建紀錄館,屬於靜態的展示,所以走馬看花囉~~

而且從上午9點一直看到3點多~~

累了~~回飯店去吧~~出發!!!

 

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